Søgård Friskole
Søgård er en lille by i Sønderjylland. Skolens opførelse var et vigtigt skridt for at gøre området mere attraktivt for familier.
Skolen, som i dag kendes som Søgård Friskole, blev oprindeligt grundlagt den 9. december 1957 og fungerede som folkeskole frem til 2002. Da skolen stod over for lukning, gik en gruppe engagerede forældre sammen for at bevare den lokale skoletradition. Resultatet blev, at skolen i 2003 genopstod som en Grundtvig-Koldsk friskole, med fokus på fællesskab, frihed og nærvær – værdier, der stadig præger stedet den dag i dag. Men Søgård Friskole rummer mere end bare historie og fællesskab. Gennem årene har der også været beretninger og oplevelser, som peger på, at stedet gemmer på noget ud over det almindelige. I vores paranormale undersøgelse af Søgård Friskole har vi forsøgt at dykke ned i disse fortællinger – for at udforske, om der virkelig er noget, der stadig gør sig gældende mellem skolens vægge.
EVP
1. Her kan man høre, at der bliver sagt “Kan du.. ha’ det godt”
1. Renset version
2. Her kan man høre, at der bliver sagt “Sådan er det bare”
2. Renset version
3. Her kan man høre, at der bliver sagt “Troels”
3. Renset version
4. Her kan man høre, at der bliver sagt “Det tror jeg ikke”
4. Renset version
5. Her kan man høre, at der bliver sagt “Hjælp”
5. Renset version
6. Her kan man høre, at der bliver sagt “Der er Jørgen Leth”
6. Renset version
7. Her kan man høre, at der bliver sagt “Farmand”
7. Renset version
8. Her kan man høre et barnenys
8. Renset version
9. Her kan man høre, at en dyb mandestemme siger “Hvor”
9. Renset version
10. Her kan man høre, at der bliver sagt “Intet”
10. Renset version
11. Her kan man høre, at der bliver sagt “En tysker”
11. Renset version
12. Her har vi en EVP som vi ikke kan tyde
12. Renset version
Billeder
IR Billeder
Termiske Billeder
Del dine observationer om denne undersøgelse
Vi sætter stor pris på dine tanker og refleksioner omkring det materiale, vi har præsenteret her. Har du lagt mærke til noget særligt, vi måske har overset, eller har du en alternativ forklaring på de fænomener, vi har registreret? Dine observationer kan være med til at kaste nyt lys over netop denne undersøgelse.